OBERT ALEJANDRO ORTIZ RODRIGUEZ
Nací en Bogotá D.C en el año 1972. Mi madre cumplía 15 años en enero y en marzo ya estaba este pequeño. A los pocos meses, ella se regresó nuevamente de donde había salido para progresar, la Vereda Monteloro, del corregimiento de Santiago Pérez, Municipio de Ataco, al sur del Tolima pero con paquete a bordo. Por ello me crecí en este terruño. No conocí mi padre sino hasta mis 45 años cumplidos. Toda una novela. Prácticamente, crecí en el Campo, hasta los 15 años en la finca de mi abuelo. Estudié mi primaria en la Escuela de Monteloro y del Cóndor cerca de donde vivía. en 1985 me llevaron a estudiar en Planadas Tolima al Núcleo Escolar donde realicé mi 5o primaria y luego en el Colegio Departamental cursé los grados 6o, 7o y 8o C. Siempre que pasaba por el frente de la Alcaldía y veía unos señores importantes (Alcalde y su equipo de gobierno) prometí que un día estaría allí dirigiendo ese municipio. Así finalmente ocurrió en el 2016 cuando fui secretario de gobierno y alcalde encargado, así fuera por unos pocos días. En 1989, una familiar que vivía en Garzón, Huila, convenció a mi madre para que me mandara a estudiar allá, pues ella veía que en Planadas no tendría futuro. Así fue. Estudie en el Colegio Nacional Simón Bolívar del municipio de Garzón de donde me gradué en 1991. Este periodo marcó profundamente mi vida. Estudiaba en la mañana y en la tarde trabajaba en construcción para ayudar con mis gastos. En ese año (1991), mi promedio obtenido en el ICFES fue de 310 puntos, lo que me facilitaba el ingreso a universidad pública y privada. Gracias a la orientación del obispo de Garzón, Huila y sus contactos, pude ingresar a la Universidad la Gran Colombia en Bogotá a estudiar Derecho en 1992 y a trabajar en la misma institución. Obtuve la beca para estudie la carrera gratis, pues al ser empleado de la Universidad, el sindicato había logrado este beneficio. De ahí que entienda porqué el Sindicato, el que ahora tenemos y que formo parte como fundador y en la junta directiva (SINDESAP) sea muy importante como organización para apoyar los intereses de quienes se afilian. aprovecho para esa cuña. En 1994, murió mi madre de pre-clancia (al tener un bebe) y quedamos huérfanos con 4 hermanos. Unos años después, el papá de los dos hermanos que me siguen, lo asesinaron en las afueras del patio de la casa los amigos de las armas ilegales operantes en esa región dizque por pasarle información al ejército, otros que por robarle el producido de la cosecha de café que conservaba y así nos quedamos. Y el padre de los dos niños más pequeños y bebé nacido al morir mi madre, quedó acompañándonos en los terrenos heredados. Por eso mi conocimiento del agro. Cabe manifestar que mis hermanos también lograron surgir. Mi hermana es microempresaria, mi hermano un importante abogado en Bogotá, mi otro hermano enfermero, y el bebe, vinculado en la policía nacional. Me gradué en 1998 como Abogado. Fui el primero en graduarme de esa promoción que comenzó en 1992. En 1999 ingresé a trabajar de asesor jurídico e la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD. En ese cargo duré 4 años. Luego, director de un Centro Regional de la UNAD en el Huila por casi tres año. Por ello me quedé y conforme una familia maravillosa en este departamento. En Neiva. Trabajando en la UNAD, se hizo un convenio para formar dos grupos de especialistas de gestión pública con la ESAP y por ello mi posgrado de Gestión pública de 2001. Ahí fue mi vínculo para siempre con mi amada ESAP. Cuando llegué a hacer mi postgrado en la sede central, sentí una magia que de una vez dije, aquí quiero estar el resto de mi vida prestado los servicios como docente y formándome para siempre. Como llamamos quienes trabajamos en entrenamiento mental, me programé. Me clasificaron mi hoja de vida en el año 2006; Por eso, estando en el Huila, me acerque a la reciente Territorial de la ESAP separada del Tolima, y de una vez me programaron por estar mi hoja de vida clasificada. Desde el 2008 soy docente de esta territorial y luego ganándome otros espacios las diferentes territoriales y sede central tanto en pregrado como en postgrados. De manera ininterrumpida, no he dejado de estar programado con clases en la ESAP. Confieso que la ESAP me ha sostenido en los momentos más difíciles de mi vida. Como capacitador, en investigación, en movilidad estudiantil internacional (Brasil-2016, Fundación Getulio Vargas como estudiante de la Maestría en Administración Pública). También, como estudiante del pregrado de APT. De diferentes Diplomados. Y cuanto evento o curso pueda participar en la ESAP ahí he estado. He conocido el país, gracias a la ESAP. Muchas cosas le debo. Hasta mi casa con la oportunidad que tuve como Docente Ocasional en el 2020. Pues hasta eso había perdido. No sólo estas cosas. Al regresar de clases del CETAP de Planadas, Tolima, salí involucrado en un accidente en mi carro campero-Toyota, en un domingo de ramos del año 2019, cerca del Municipio de Ataco, donde perdió la vida el conductor de la motocicleta con la que se produjo el choque y un herido adicional que hoy me tiene involucrado en un proceso penal. Afortunadamente, al suscrito, ni mi hijo pequeño que me acompañaba no nos ocurrió mayor cosa. De ahí que el compromiso con la ESAP es de alma, corazón, vida y de honor. Ahora que me encuentro culminando mi doctorado en Ciencias Políticas y Sociales en el Colegio de Morelos, México; y haber realizado la Maestría en Administración Pública en el Instituto Universitario Veracruzano de México, debidamente convalidado por el Ministerio de Educación Nacional y surtida la reclasificación docente; sólo pienso en cualificarme y poder realizar mejor mi trabajo en la ESAP en sus tareas sustantivas. Lo único que siento a veces, es que las directivas que llegan no responden a esa entrega que tenemos la mayoría de los docentes que estamos por décadas en la institución. Que debería ser un estamento prioritario por todo lo que le hemos aportado y la entrega incondicional siempre. Que no se debe responder ante un talento humano cualificado como el de los docentes, con prevenciones o sesgos ideológicos tanto por las directivas nacionales como de los directores territoriales de acuerdo a intereses calculados. Que tampoco, se tiene un proyecto o programa para advertir todas aquellas cosas que le ocurren al profesor cuando se desplaza por distintos medios de transporte a días y horas de su domicilio para cumplir con su deber: las clases, que debe cumplir en la Colombia olvidada. Realmente, la ESAP es el proyecto nación más importante que tiene nuestro país. Que cada vez que estudiamos o profundizamos en la administración pública desde el quehacer docente, aportamos más a nuestra institución. Vivan los docentes de la ESAP. Viva la ESAP. Que sigan viviendo mis mas de 1200 compañeros docentes de la ESAP y yo para seguir portando de corazón y cerebro a la transformación de nuestro país. Juntos con nuestros más de 24.000 estudiantes y los miles de egresados. Somos uno solo: Administración Pública para una pública administración de Colombia. Ese es el sentido de este blog. Plasmar el diario de todos nuestros docentes que a lo largo y ancho del país entregan su vida para una Colombia distinta.
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Soy un producto ESAP; tecnólogo en Administración Pública Municipal y Regional, Administrador Público, especialista en Gestión Pública, y por el convenio ESAP Universidad de Los Andes - ULA, de Venezuela, magíster en Fronteras e Integración.
ResponderEliminarMi primera oportunidad laboral fue de Apoyo de Egresados para la Territorial Norte de Santander y ARAUCA 2003 - 2004, en 2005 paso a Capacitador en el tema de Sistema General de Participaciones (Ley 715). Este mismo año, 2005, se abre el concurso para docentes catedráticos logrando en el 2006 ser categorizado como docente auxiliar entre los 2 cupos que hobo para ese concurso. En el 2015 se abre el primer concurso para docentes ocasionales que otorgaba un cupo para la Territorial Norte de Santander y ARAUCA en el núcleo de Problemática Pública; entre los 32 profesores que participaron logramos ser primeros, partiendo desde 2026 y hasta la fecha ser docente ocasional tiempo completo en las asignaturas del antiguo plan de estudios: Introducción a la problemática pública, problemática pública colombiana y seminario de investigación, TG monografía. En el nuevo plan de estudios orientamos Historia de la Administración Pública.
Creador del semillero en el aula "Deméter" con el que logramos publicar "Factores que generan la deserción en la Territorial Norte de Santander y ARAUCA, viajando a ponencias en Itaipú (Brasil), Santiago (Chile) y Buenos Aires (Argentina).
Coinvestigador de los grupos "Antrópolis" y "Fractal Territorial. Ponente internacional en las Galápagos (Ecuador), Hermosillo (México), Portland (EE. UU), Caracas (Venezuela y Quito
(Ecuador). La última ponencia en Medellín, CIAP 2024 con la ponencia "La inclusión en la educación: mitos y realidades".
Fundador de la Asociación de Egresados de la Territorial y presidente desde 2017, fundador director de la emisora "ASONAAP Radio" y de la revista "ASONAAP Opina" (repositorios de la ESAP). En su estadística figuran 5.447 estudiantes en 21 años de servicio a la ESAP.
Creó el "Dream Team ESAP", equipo de futbol que nunca perdía...bueno, aclaremos...nunca perdía por menos de 3 goles...y siempre digo: "Todo lo que tengo, se lo debo a la ESAP"